ভিয়েনা ০৮:১৫ অপরাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ১১ ডিসেম্বর ২০২৫, ২৭ অগ্রহায়ণ ১৪৩২ বঙ্গাব্দ
শিরোনাম :

বেতন বৃদ্ধির দাবিতে ভিয়েনার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বিনোদনমূলক (অবসর) শিক্ষকদের ধর্মঘট

  • EuroBanglaTimes
  • আপডেটের সময় ০৮:০৫:৫০ অপরাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ১১ ডিসেম্বর ২০২৫
  • ৮৭ সময় দেখুন

সামাজিক সেবা সম্মিলিত দর কষাকষির চুক্তির জন্য (Kollektivvertrag KV) ভিয়েনার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বিনোদনমূলক শিক্ষকদের এই ধর্মঘট

ভিয়েনা ডেস্কঃ বৃহস্পতিবার (১১ ডিসেম্বর) সমাজসেবা খাতের কর্মচারীদের ধর্মঘটও অব্যাহত ছিল। সামাজিক সেবা খাতে চতুর্থ দফার সম্মিলিত দর কষাকষির আলোচনা বৃহস্পতিবার সকালে শুরু হয়েছিল। তবে আলোচনা কোনও সিদ্ধান্ত ছাড়াই শেষ হয়।

এর ফলে আজ আবারও ধর্মঘট হয়েছে – এবার ভিয়েনার প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কর্মরত বিনোদনমূলক শিক্ষকদের দ্বারা। ১০০ টিরও বেশি স্কুলে, বিকেলে শিশু যত্ন সম্পূর্ণ বা আংশিকভাবে স্থগিত করা হয়েছিল।

বিল্ডুং মিটেলপাঙ্কট (বিআইএম) জিএমবিএইচ-এর বিনোদনমূলক শিক্ষকরা একটি বিক্ষোভ মিছিল করেছেন। গত সপ্তাহে, প্রায় ৩০০টি স্থানে বেসরকারি স্বাস্থ্য, সামাজিক এবং যত্ন পরিষেবা প্রদানকারীদের কর্মীরা ঘন্টায় ঘন্টা ধর্মঘট করেছেন।

এক পরিসংখ্যানে জানা গেছে, এই খাতে মোট প্রায় ১৩০,০০০ লোক কাজ করে। ইউনিয়ন নিয়োগকর্তাদের সর্বশেষ প্রস্তাবকে “অপর্যাপ্ত” বলে বর্ণনা করেছে এবং ধর্মঘট ও বিক্ষোভের ডাক দিয়েছে।

তৃতীয় দফায় কোনও চুক্তি ছাড়াই যৌথ দর কষাকষির আলোচনা শেষ হয়েছে। নিয়োগকর্তারা আগামী বছরের জন্য সম্মিলিতভাবে সম্মত মজুরিতে গড়ে ১.৭১ শতাংশ এবং প্রকৃত মজুরিতে ১.৩ শতাংশ বৃদ্ধির প্রস্তাব করেছেন। ২০২৭ সালের জন্য, প্রস্তাবে সকল কর্মচারীর জন্য ১.৬৫ শতাংশ মজুরি বৃদ্ধির প্রস্তাব করা হয়েছে। ইউনিয়নগুলি চার শতাংশ বৃদ্ধির পাশাপাশি কর্মক্ষেত্রের অবস্থার উন্নতির দাবি জানাচ্ছে, বিশেষ করে খণ্ডকালীন কর্মীদের জন্য।

অবসর শিক্ষকরা হলেন পেশাদার, যারা মানুষকে দক্ষতা, সচেতনতা এবং সম্পদ বিকাশে সহায়তা করেন যাতে তারা পরিপূর্ণ অবসর অভিজ্ঞতা খুঁজে পেতে পারেন, বিনোদন, সাংস্কৃতিক কার্যকলাপ এবং সম্প্রদায়ের সাথে সম্পৃক্ততার মাধ্যমে সুস্থতা, সামাজিক সংহতি এবং ব্যক্তিগত বিকাশের প্রচার করতে পারেন, স্কুল, থেরাপি এবং সম্প্রদায় কেন্দ্রের মতো পরিবেশে কাজ করেন, ব্যক্তিদের অবসর সময়ের অর্থ খুঁজে পেতে এবং জীবনের ভারসাম্য বজায় রাখতে সহায়তা করেন। তারা আত্ম-সংকল্প, কার্যকলাপ দক্ষতা (যেমন খেলাধুলা বা শিল্প), সামাজিক দক্ষতা এবং অবসর সম্পদ সম্পর্কে সচেতনতা, সামগ্রিক উন্নয়নের জন্য শিক্ষা এবং বিনোদনের সেতুবন্ধন শেখান।

কবির আহমেদ/ইবিটাইমস 

জনপ্রিয়

বেতন বৃদ্ধির দাবিতে ভিয়েনার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বিনোদনমূলক (অবসর) শিক্ষকদের ধর্মঘট

Address : Erlaaer Strasse 49/8/16 A-1230 Vienna,Austria. Mob : +43676848863279, 8801719316684 (BD) 8801911691101 ( Ads) Email : eurobanglatimes123@gmail.com
Translate »

বেতন বৃদ্ধির দাবিতে ভিয়েনার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বিনোদনমূলক (অবসর) শিক্ষকদের ধর্মঘট

আপডেটের সময় ০৮:০৫:৫০ অপরাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ১১ ডিসেম্বর ২০২৫

সামাজিক সেবা সম্মিলিত দর কষাকষির চুক্তির জন্য (Kollektivvertrag KV) ভিয়েনার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বিনোদনমূলক শিক্ষকদের এই ধর্মঘট

ভিয়েনা ডেস্কঃ বৃহস্পতিবার (১১ ডিসেম্বর) সমাজসেবা খাতের কর্মচারীদের ধর্মঘটও অব্যাহত ছিল। সামাজিক সেবা খাতে চতুর্থ দফার সম্মিলিত দর কষাকষির আলোচনা বৃহস্পতিবার সকালে শুরু হয়েছিল। তবে আলোচনা কোনও সিদ্ধান্ত ছাড়াই শেষ হয়।

এর ফলে আজ আবারও ধর্মঘট হয়েছে – এবার ভিয়েনার প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কর্মরত বিনোদনমূলক শিক্ষকদের দ্বারা। ১০০ টিরও বেশি স্কুলে, বিকেলে শিশু যত্ন সম্পূর্ণ বা আংশিকভাবে স্থগিত করা হয়েছিল।

বিল্ডুং মিটেলপাঙ্কট (বিআইএম) জিএমবিএইচ-এর বিনোদনমূলক শিক্ষকরা একটি বিক্ষোভ মিছিল করেছেন। গত সপ্তাহে, প্রায় ৩০০টি স্থানে বেসরকারি স্বাস্থ্য, সামাজিক এবং যত্ন পরিষেবা প্রদানকারীদের কর্মীরা ঘন্টায় ঘন্টা ধর্মঘট করেছেন।

এক পরিসংখ্যানে জানা গেছে, এই খাতে মোট প্রায় ১৩০,০০০ লোক কাজ করে। ইউনিয়ন নিয়োগকর্তাদের সর্বশেষ প্রস্তাবকে “অপর্যাপ্ত” বলে বর্ণনা করেছে এবং ধর্মঘট ও বিক্ষোভের ডাক দিয়েছে।

তৃতীয় দফায় কোনও চুক্তি ছাড়াই যৌথ দর কষাকষির আলোচনা শেষ হয়েছে। নিয়োগকর্তারা আগামী বছরের জন্য সম্মিলিতভাবে সম্মত মজুরিতে গড়ে ১.৭১ শতাংশ এবং প্রকৃত মজুরিতে ১.৩ শতাংশ বৃদ্ধির প্রস্তাব করেছেন। ২০২৭ সালের জন্য, প্রস্তাবে সকল কর্মচারীর জন্য ১.৬৫ শতাংশ মজুরি বৃদ্ধির প্রস্তাব করা হয়েছে। ইউনিয়নগুলি চার শতাংশ বৃদ্ধির পাশাপাশি কর্মক্ষেত্রের অবস্থার উন্নতির দাবি জানাচ্ছে, বিশেষ করে খণ্ডকালীন কর্মীদের জন্য।

অবসর শিক্ষকরা হলেন পেশাদার, যারা মানুষকে দক্ষতা, সচেতনতা এবং সম্পদ বিকাশে সহায়তা করেন যাতে তারা পরিপূর্ণ অবসর অভিজ্ঞতা খুঁজে পেতে পারেন, বিনোদন, সাংস্কৃতিক কার্যকলাপ এবং সম্প্রদায়ের সাথে সম্পৃক্ততার মাধ্যমে সুস্থতা, সামাজিক সংহতি এবং ব্যক্তিগত বিকাশের প্রচার করতে পারেন, স্কুল, থেরাপি এবং সম্প্রদায় কেন্দ্রের মতো পরিবেশে কাজ করেন, ব্যক্তিদের অবসর সময়ের অর্থ খুঁজে পেতে এবং জীবনের ভারসাম্য বজায় রাখতে সহায়তা করেন। তারা আত্ম-সংকল্প, কার্যকলাপ দক্ষতা (যেমন খেলাধুলা বা শিল্প), সামাজিক দক্ষতা এবং অবসর সম্পদ সম্পর্কে সচেতনতা, সামগ্রিক উন্নয়নের জন্য শিক্ষা এবং বিনোদনের সেতুবন্ধন শেখান।

কবির আহমেদ/ইবিটাইমস